322.A0

Techniques d'éducation à l'enfance

Le programme d’études Techniques d’éducation à l’enfance a pour objet de donner une formation équilibrée, intégrant les composantes de base d’une formation rigoureuse en développement global de l’enfant, observation, intervention, habiletés créatives, gestion ainsi qu’une formation générale rendant apte à assurer des services de garde éducatifs de qualité à la petite enfance et en milieu scolaire.

Pour communiquer avec la personne qui coordonne le programme

Ce que vous devez savoir

Vous souhaitez :
contribuer au développement des enfants de 0 à 12 ans.

Vous aimez :
être en contact avec les enfants, entrer en relation avec les gens, travailler en équipe.

Vous êtes :
une personne patiente, ouverte d’esprit, à l’écoute des autres, créative, autonome, en bonne santé physique, organisée, polyvalente, dynamique.

Vous êtes une personne douée pour :
communiquer, observer et comprendre les gens.

Vous désirez :
travailler comme éducatrice ou éducateur auprès des enfants de 0 à 12 ans dans les centres de la petite enfance (CPE), dans les garderies, dans les services de garde en milieu scolaire ainsi que dans les services de garde en milieu familial ET faire partie
du personnel qualifié selon la réglementation en vigueur.

Ce programme est fait pour vous si vous voulez exercer une profession dans des milieux diversifiés :

  • Centre de la petite enfance (CPE)
  • garderies
  • service de garde en milieu scolaire
  • service de garde en milieu familial

Taux de placement en emploi:

92%

Source : Pygma.ca |
Enquête de 2020

Découvrez le programme Techniques d’éducation à l’enfance!

T'en souviens-tu, Godin qu'il faut rêver aujourd'hui pour savoir ce qu'on fera demain?
Gérald Godin,
Les botterlots, L'Hexagone, 1993

Buts du cheminement

Former des éducatrices et éducateurs capables :

  • D’assurer des services de garde éducatifs de qualité (interactions entre le personnel éducateur et les enfants, interactions entre le personnel éducateur et les parents et activités offertes aux enfants) à la petite enfance et en milieu scolaire
  • De favoriser le développement global des enfants âgés de 0 à 12 ans
  • De planifier, d’animer et d’évaluer des activités éducatives
  • De collaborer avec le parent auprès de l’enfant afin de soutenir son développement

Vous apprendrez à :

  • Répondre aux besoins de base de l’enfant sur les plans de la santé, de la sécurité et du bien-être;
  • Établir une relation significative avec les enfants tout en favorisant leur autonomie;
  • Utiliser la démarche de l’action éducative auprès des enfants : observer, planifier, intervenir et évaluer;
  • Établir un partenariat avec les parents, les collègues de travail et les personnes-ressources tout en contribuant à la gestion et à l’organisation d’un service de garde;
  • Créer un milieu de vie favorable à l’acquisition de saines habitudes de vie;
  • Concevoir, organiser et animer des activités éducatives qui tiennent compte du niveau de développement des enfants, notamment sur le plan affectif, social, moral, cognitif, langagier, physique et moteur;
  • Appliquer les principes du programme éducatif Accueillir la petite enfance.

Préalables

Pour être admis en Techniques d’éducation à l’enfance, vous devez remplir les conditions générales d’admission en plus de posséder les préalables suivants:

DES

  • * Aucun autre préalable particulier n’est nécessaire à l’admission en Techniques d’éducation à l’enfance
  • ** Le consentement à la vérification des antécédents judiciaires ainsi que l’absence d’empêchement produit par le service de police est requis pour effectuer des stages en milieu de garde

Indice de la moyenne générale des derniers admis à l’automne 2022

71%

Les particularités GG

  • Un cégep de taille humaine permettant un accueil et un suivi personnalisé;
  • Des enseignantes dynamiques et innovantes, issues du réseau des services de garde;
  • Une formation axée sur la pratique réflexive, proposant des méthodes pédagogiques diversifiées faisant appel à l’apprentissage actif (ateliers, visites de milieux, mises en situation, études de cas, projets, simulations, expérimentations et exercices de réflexion sur sa pratique);
  • Trois stages en milieu de garde authentique;
  • Le programme met l’accent sur le développement accru de la créativité, le travail d’équipe et l’apprentissage actif;
  • Un choix parmi 3 cheminements pour répondre aux besoins des élèves. Une option sur 2 ans pour celles et ceux qui ont déjà complété leur formation générale, un parcours régulier sur 3 ans et un cheminement sur 4 ans pour faciliter la conciliation études-travail ou études-famille;
  • Des laboratoires mobiles permettant aux élèves de vivre des expériences terrain tout au long de leur parcours;
  • Des stages rémunérés en entreprise (Alternance travail-études).

Grille de cours

Tous les programmes d’études comprennent une formation générale et une formation spécifique.

Cours de la formation générale : La formation générale a pour but de favoriser l’enrichissement de connaissances culturelles et la maîtrise de la langue comme outil de pensée, de communication et d’ouverture sur le monde. Elle est composée de 4 cours de français, 2 cours d’anglais, 3 cours d’éducation à la santé physique et 3 cours de philosophie.

Formation spécifique: La formation spécifique est composée de cours propres au programme d’études.

1ière session

Cours obligatoires:

Introduction à la littérature

(Français, 601-XAA-GG)

+ 1 choix parmi la liste de cours disponibles:

Biologie de la sexualité

(Biologie, 101-0C3-GG)

Astronomie

(Physique, 203-0C3-GG)

L'électronique par projets

(Électronique, 247-0G3-GG)

Guerre et société

(Sciences humaines, 365-0A3-GG)

Arts graphiques: Conception et réalisation

(Arts graphiques, 520-0F3-GG)

Espagnol I

(Langues modernes, 607-XWA-GG)

Italien I

(Langues modernes, 608-0A3-GG)

2e session

Cours obligatoires:

Activité physique et santé

(Éducation à la santé physique, 109-101-MQ)

Philosophie et rationalité

(Philosophie, 340-101-MQ)

Écriture et littérature

(Français, 601-101-MQ)

Stage 1

(322-27A-GG)

3e session

Cours obligatoires:

Activité physique et efficacité

(Éducation à la santé physique, 109-102-MQ)

L'être humain

(Philosophie, 340-102-MQ)

Littérature et imaginaire

(Français, 601-102-MQ)

4e session

Cours obligatoires:

Littérature québécoise

(Français, 601-103-MQ)

Anglais I

(Anglais, 604-GEN-MQ)

Stage 2

(322-41B-GG)

5e session

Cours obligatoires:

Activité physique et autonomie

(Éducation à la santé physique, 109-103-MQ)

Éthique et politique

(Philosophie, 340-XYA-GG)

Anglais II

(Anglais, 604-PRP-GG)

6e session

Cours obligatoires:

Stage 3

(322-66E-GG)

+ 1 cours dans la liste de cours disponibles :

Nutrition

(Éducation à la santé physique, 101-0D3-GG)

Entraînement cardio et la science

(Éducation à la santé physique, 109-ECS-GG)

Énigmes et jeux

(Mathématiques, 201-0B3-GG)

Astronomie

(Physique, 203-0C3-GG)

Objets connectés, réalité virtuelle et augmentée

(Électronique programmable et robotique, 247-0K3-GG)

Voyages autour du monde

(Espace du voyage, 320-XWD-GG)

Du féminisme au féminismes

(Société, 340-0H3-GG)

Enjeux internationaux

(Études internationales, 358-XWD-GG)

Hors la loi!

(Droit, 410-0F3-GG)

Introduction au Web multimédia

(Arts graphiques, 420-0A3-GG)

Photographie et traitement numérique

(Photographie, 520-0D3-GG)

Publicité et créativité

(Publicité, 585-0M3-GG)

Espagnol I

(Langues modernes, 607-XWA-GG)

Allemand I

(Langues modernes, 609-0A3-GG)

Voyage linguistique à l'international

(Langues modernes, 618-VLX-GG)

Le DEC en photos

Découvrez la vie du programme Techniques d’éducation à l’enfance !

Témoignages

Voici ce que les étudiantes et étudiants de Techniques de pharmacie ont pensé de leur cheminement dans le programme et au sein du Cégep Gérald-Godin:

A trouver

Sarina Lalla
Diplômée 2015

Nouvelles du programmes

Découvrez ce qui se passe dernièrement dans le programme de Techniques d’éducation à l’enfance !

Bourses perspective Québec : 5 programmes admissibles

Un nouveau programme de bourses à vu le jour afin d’inciter les élèves à s’inscrire dans des programmes en lien avec les secteurs du génie, des technologies de l’information et des services publics essentiels. Au Cégep Gérald-Godin, 5 programmes techniques sont touchés par le programme de bourses Perspective Québec.

Exemple Techniques d’éducation à l’enfance

Exemple de nouvelle Techniques d'éducation à l'enfanceDuis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.”Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque …

Exemple Techniques d’éducation à l’enfance Lire la suite »

Techniques d’éducation à l’enfance : du soutien financier aux étudiantes et étudiants

Pour faire face à la pénurie de main-d’œuvre qualifiée et former davantage d’éducatrices et d’éducateurs à l’enfance, le ministère de l’Enseignement supérieur a mis sur pied de nouveaux programmes de bourses, destinées aux étudiantes et étudiants en Techniques d’éducation à l’enfance. Pour chacun des stages réussis, un montant de 2 300$ peut désormais leur être octroyé. Cela représente un total de 6 900 $ au terme de leur formation collégiale. À ces montants s’ajouteront, dès l’automne 2022, des bourses de 1 500$ par session. Ces bourses font partie du programme Bourses Perspective Québec mis en place par le Gouvernement du Québec. On parle ici d’un programme total de 9 000$ après les 3 ans de formation.

Inscrivez-vous aux portes ouvertes

Cet événement est un incontournable pour connaître le Cégep Gérald-Godin. Ne manquez l’occasion de venir nous visiter!

Prospectus 2023-2024

Le prospectus est un document utile qui regroupe de l’information sur le Cégep Gérald-Godin, ses différents programmes d’études offerts, ainsi que sur les critères d’admission.